Erasmus+ - Austausch war ein voller Erfolg

Acht SchülerInnen der Oberstufe reisten nach Sheffield

ErasmusplusIm Rahmen des Erasmus + - Austauschprogrammes reisten acht Schülerinnen der Jahrgangsstufen 11 und 12 des Gymnasiums auf der Karthause in Begleitung von Frau Caesar und Frau Poertzgen für neun Tage nach Sheffield, um in Kooperation mit der Koordinatorin Mrs Kelly von der Partnerschule Meadowhead School ein einwöchiges Praktikum in einem englischen Betrieb zu absolvieren.

Sie wurden sehr herzlich von ihren Gastfamilien empfangen und konnten schon am nächsten Tag nach einer Schulführung und einer Sightseeingtour durch Sheffield in ihren Praktikumsstellen vorstellig werden. Fünf Schülerinnen wurden an den Grundschulen Bradway Primary School und Greenhill Primary School eingesetzt, andere schnupperten im Doubletree Hotel in die Welt des Managements, bauten Häuser auf der Heeley City Farm oder forschten bei einer Tochterfirma von Gripple.

Abends und am Wochenende standen ein Ausflug nach York, ein Besuch des Musicals "Jesus Christ Superstar" sowie Schlittschuhlaufen und Shopping auf dem Programm. Außerdem unternahmen die Schülerinnen individuelle Ausflüge mit ihren Gastfamilien. Am Ende der Woche bekamen sie von den Koordinatoren ihre Zertifikate überreicht und verbrachten die Stunden vor der Abreise in Manchester.

Das Gymnasium auf der Karthause bedankt sich bei allen Partnern und freut sich auf den Gegenbesuch der Engländer im Juli. Auch im nächsten Jahr wird ein solcher, von Erasmus+ finanzierter Austausch wieder stattfinden können - eine tolle Möglichkeit, in die Arbeitswelt zu schnuppern und gleichzeitig sein Englisch zu verbessern.

Ein ausführlicher Bericht der Teilnehmerinnen ist hier zu finden.

Am Freitag erreichte die Koordinatoren eine Mail der Bradway Primary School:

"I just wanted to let you know how very impressed we were with the german exchange students. They were exemplary students, fitting in right from the start and forming good relationships with the children as well as the adults. They were quietly confident, especially in view of the potential language barrier (well, there wasn't one!) and carried out every task given to a high standard."

Einen Artikel  der Meadowhead School ist hier zu finden.

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